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[輔導教育]

輔導教育為行刑矯正政策中重要的一環，為使收容人在監服刑期間，能達改悔向上之目的，本監致力落實各項『人性化』、『透明化』、『合理化』之矯正教育理念。 本監對收容人施以各類輔導教育為主，辦理各項文康活動為輔，開辦各類教育班，亦設國立空中大學嘉義學習指導中心鹿草面授點，並結合社會資源推動『收容人家庭支持方案』， 落實法務部矯正政策之興革。本監本著專業的態度因應犯罪矯正潮流，期能化莠為良，協助收容人復歸社會，避免再犯及促進社會安全為目標，推動了下列各項業務：

(一)實施各類輔導：依收容人教化處遇之需要，施以集體、類別及個別輔導；同時，針對性侵害、家暴、藥(酒)癮及身心障礙等收容人邀請專家學者規劃、設計輔導方案以強化各項輔導內容與效能。

(二)實施各類教育：為培養收容人適應社會生活之能力，爰開辦各類才藝教育課程，鼓勵收容人多元學習。

1.讀書會：結合社會資源辦理讀書會，藉以拓展收容人視野與思維，以達到知識交流、提昇表達能力之目的。

2.才藝班、教育班：開辦書法班、寫作班、 鼓動生命班、心靈點滴讀報班、藝術人文工程班、合唱團及小平頭樂團等班別。

3.寫作班：培養收容人讀書風氣，增進寫作技巧，廣泛閱讀各類題材，面對面探討、溝通，啟發潛能等方式進行。

4.基督教讀經班：以各教區信仰基督教之收容人為對象，以閱讀聖經，及牧師解釋經文要義並帶領唱誦詩歌、禱告等方式進行。

5.藝術人文工程班：由專業老師結合各藝術人文領域從事美學賞析，提昇收容人生活品質與適應社會生活之能力。

6.心靈點滴讀報班：藉由閱讀報紙博覽知識，沉澱內化，建構邏輯思考，進而書寫心得文章，提升自我表達能力。

(三)宗教團體及志工輔導：結合基督教更生團契、天主教監獄服務社、嘉義市真如禪寺、佛光山圓福寺、佛教慈濟慈善事業基金會嘉義聯絡處、福智文教基金會嘉義分苑等宗教團體舉辦各項宗教儀式，或至各工場舍施以集體或個別宗教輔導。

(四)空中大學教育：
本監為落實推動「監獄學校化」及「終身學習理念」提昇矯正教育層次，於民國87年與國立空中大學合作成立國立空中大學嘉義學習指導中心鹿草面授點，開啟圍牆內學習大學學程的新猷。
1.課程內容：選修課程範圍涵蓋共同課程、人文學系、生活科學系、社會科學系、商學系、公共行政學系及管理與資訊學系等。
2.師資來源：由國立空中大學嘉義學習指導中心遴聘授課講師及教授至本面授點授課。
3.授課情形：以電視教學為主，面授為輔，每學期各科老師蒞監授課四次，一個月一次，每次九十分鐘。

電視教學　　 　 　　　　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　  空大面授課程

4.師生聯誼活動：嘉義學習指導中心執行長每學期率領師長及行政人員至本監舉行開學典禮及頒獎或舉辦師生聯誼活動，藉由活動鼓勵同學戮力向學，達到終身學習、學習無障礙的目標。

國立空中大學嘉義學習指導中心鹿草面授點開學典禮頒獎

(五)收容人家庭支持方案：

為協助在監獄的收容人學習親職知能，並搭起與親人正向溝通的橋樑，民國88年起本監與國立嘉義大學合作(102年合作單位由嘉義大學轉為中華民國家庭教育專業人員協會)辦理「收容人家庭支持方案」，並舉辦親子共讀、家庭日等活動。方案內容以家庭、婚姻、親職、自我探索等內容為藍本，由專業師資帶領，開設電影討論會、讀書會、教育團體、成長團體、親子共讀及卡片製作等活動，讓收容人於服刑期間能夠延續家庭親人的聯繫， 使親情不致中斷，增進在監適應與建構出監後的家庭支持為目標。

(六)科學實證之毒品犯處遇模式計畫：

本監依據法務部矯正署頒訂之「科學實證之毒品犯處遇模式計畫」安排具體策略，結合勞政、衛政、社政並運用社會資源與醫療體系合作，推動毒品收容人處遇方案。從成癮概念及戒癮策略、家庭及人際關係、職涯發展及財務管理、毒品危害及法律責任、衛生教育與愛滋防治、正確用藥觀念及醫療戒治諮詢與戒毒成功人士教育等面向著手，提供7大面向處遇課程，以調整收容人身心狀況並強化對藥癮正確認知及提昇戒毒動機。另，不定期安排本監教區教誨師、社工師、心理師、外聘師資等針對本監毒品犯收容人施以各類戒癮輔導工作，並連結社區網絡單位辦理家屬衛教及諮詢服務，本監也自行編製「藥物濫用者『家屬衛教』手冊」及「藥物濫用者『拒毒』手冊」等教材供相關人員參閱。

(七)自殺防治收容人處遇計畫：

為避免收容人自殺事故發生，本監訂定「收容人自殺防治處遇計畫」流程圖，除提升自殺防治守門人意識及敏感度，參酌公共衛生「三級預防」概念，定期辦理自殺防治評估會議審議列管追蹤，提供不同級別預防模式收容人合適之處遇，期能強化矯正機關管控自殺風險者之功能，並有效且持續給予是類收容人合適之資源及支持，協助其於收容期間適應生活，並順利復歸社會。

(八)身心障礙收容人團體輔導教育：

本監訂定「身心障礙收容人團體輔導教育處遇計畫」，安排身心障礙者權利介紹、身心健康管理、生涯探索等團體輔導課程，實施身心障礙收容人個別化需求評估，經專業處遇人員評估及建議，作為後續個別化處遇及追蹤之參考，並協助身心障礙收容人辦理身心障礙手冊及相關諮詢。